Schriftspracherwerb Grundschule Nrw. über die voraussetzungen für den erwerb von schrift bei kindern besteht häufig unklarheit. Dem erfolgreichen schriftspracherwerb von grundschulkindern kommt eine hohe bedeutung für die persönliche entwicklung für die teilhabe in unserer gesellschaft sowie am kulturellen leben und für das gesamte schulische lernen zu.
Startseite bildungsportal nrw orientierungsbereich sprungmarken zum hauptinhalt. Leseförderung in der grundschule mit auditiver und audiovisueller unterstützung. Zu inhalten nach themen navigationsbereich.
Schriftlicher sprachgebrauch schreiben schriftliche kommunikation.
über die voraussetzungen für den erwerb von schrift bei kindern besteht häufig unklarheit. Der schriftspracherwerb ist als entwicklungs und lernprozess zu verstehen der bereits lange vor der einschulung beginnt und der in zeitlich und qualitativ unterschiedlichen stufen verläuft. Schriftspracherwerb neuere erkenntnisse zur schriftspracherwerbsforschung können mit den nachstehenden aussagen allgemein beschrieben werden. Im schriftspracherwerb unterstützen sich lesen und schreiben gegenseitig.
